匯聚全國名師 實(shí)戰(zhàn)練兵分享 新華名師巡講開啟暑期全員“充電”模式
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的重要論述，打造高質(zhì)量創(chuàng)新型職業(yè)教育教師隊(duì)伍。“筑牢教育強(qiáng)國根基、全面提升教學(xué)品質(zhì)”，2023年新華電腦教育暑期名師巡講活動(dòng)正在全國開展。
在名師巡講工作啟動(dòng)會(huì)上，電腦教育事業(yè)部副總經(jīng)理夏倫梅指出：名師巡講旨在為全國教師搭建一個(gè)展示風(fēng)采、分享優(yōu)秀教學(xué)方法的舞臺(tái)，切實(shí)提高教師教學(xué)品質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化師資能力建設(shè)。 強(qiáng)化思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高質(zhì)量的教師干部隊(duì)伍。
匯聚全國名師分層分類開展 此次名師巡講以實(shí)訓(xùn)為載體，在全國分為六大區(qū)域，組織各區(qū)域院校開展大練兵、大研討，共有30多所院校參與。根據(jù)不同層次、不同學(xué)科教師需求，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程。巡講注重實(shí)效，將暑期家?；ヂ?lián)、開學(xué)前準(zhǔn)備工作統(tǒng)籌安排，巡講成果直接用于新學(xué)期的各類工作中。
巡講“課表”豐富 名師風(fēng)采卓然
教師們的分享“課程表”涵蓋多樣內(nèi)容。從前沿AI技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、五步教學(xué)法應(yīng)用、新職教1+N模式分享、工學(xué)一體教學(xué)模式實(shí)施、到國賽、省賽教師參賽指導(dǎo)、社團(tuán)發(fā)展管理等，涵蓋了教學(xué)管理各方面。巡講特別注重教師對(duì)跨學(xué)科合作能力的培養(yǎng)，提高教師對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)操的指導(dǎo)能力。同時(shí)，教師們開展了關(guān)于身心健康的通識(shí)教育學(xué)習(xí)交流，提高了做好學(xué)生心理健康教育、干預(yù)學(xué)生心理健康問題的能力。名師巡講不僅是對(duì)新華教師專業(yè)素養(yǎng)的升華，更是對(duì)他們教學(xué)理念的傳播。巡講名師的 身影激勵(lì)著每位教師不斷追求進(jìn)步，力求成為更好的自己。新華的名師們，必將助推職業(yè)教育事業(yè)蓬勃向前，鑄就更加美好的教育未來。
在名師巡講工作啟動(dòng)會(huì)上，電腦教育事業(yè)部副總經(jīng)理夏倫梅指出：名師巡講旨在為全國教師搭建一個(gè)展示風(fēng)采、分享優(yōu)秀教學(xué)方法的舞臺(tái)，切實(shí)提高教師教學(xué)品質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化師資能力建設(shè)。 強(qiáng)化思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高質(zhì)量的教師干部隊(duì)伍。
匯聚全國名師分層分類開展 此次名師巡講以實(shí)訓(xùn)為載體，在全國分為六大區(qū)域，組織各區(qū)域院校開展大練兵、大研討，共有30多所院校參與。根據(jù)不同層次、不同學(xué)科教師需求，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程。巡講注重實(shí)效，將暑期家?；ヂ?lián)、開學(xué)前準(zhǔn)備工作統(tǒng)籌安排，巡講成果直接用于新學(xué)期的各類工作中。
巡講“課表”豐富 名師風(fēng)采卓然
教師們的分享“課程表”涵蓋多樣內(nèi)容。從前沿AI技術(shù)教學(xué)應(yīng)用、五步教學(xué)法應(yīng)用、新職教1+N模式分享、工學(xué)一體教學(xué)模式實(shí)施、到國賽、省賽教師參賽指導(dǎo)、社團(tuán)發(fā)展管理等，涵蓋了教學(xué)管理各方面。巡講特別注重教師對(duì)跨學(xué)科合作能力的培養(yǎng)，提高教師對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)操的指導(dǎo)能力。同時(shí)，教師們開展了關(guān)于身心健康的通識(shí)教育學(xué)習(xí)交流，提高了做好學(xué)生心理健康教育、干預(yù)學(xué)生心理健康問題的能力。名師巡講不僅是對(duì)新華教師專業(yè)素養(yǎng)的升華，更是對(duì)他們教學(xué)理念的傳播。巡講名師的 身影激勵(lì)著每位教師不斷追求進(jìn)步，力求成為更好的自己。新華的名師們，必將助推職業(yè)教育事業(yè)蓬勃向前，鑄就更加美好的教育未來。
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