正朝著自己的夢(mèng)想一路奔跑.....

   當(dāng)初我還是一個(gè)天真而又愛哭的孩子”

   年少懵懂的同學(xué)們，大多都是第一次離開家，開啟求學(xué)之路，新華互聯(lián)網(wǎng)科技通過“三教三訓(xùn)”素質(zhì)養(yǎng)成教育，包括專業(yè)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、軍訓(xùn)、宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、晨訓(xùn)，來培養(yǎng)有志氣的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，讓學(xué)子真正學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自律。

   “十年之后，終于才明白，只要全力以赴就無所謂失敗”

   學(xué)習(xí)，是為了更好的完成夢(mèng)想。在新華互聯(lián)網(wǎng)科技，有一支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、振興經(jīng)濟(jì)的有生力量不斷崛起，新華學(xué)子龍文博就是其中的一個(gè)代表，他畢業(yè)后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就業(yè)，他創(chuàng)辦的貴州黔錦商務(wù)有限公司被評(píng)為錦屏縣十佳優(yōu)秀企業(yè)，龍文博也被評(píng)為全縣十大杰出青年。在新華還有很多像龍文博一樣優(yōu)秀的學(xué)子，他們無悔于當(dāng)初在新華學(xué)習(xí)的那幾年，這些學(xué)子是新華的驕傲，同時(shí)他們也以新華為驕傲！

   “世界之大，總想要去飛，就算滿身傷痕也不曾后悔”

   一路奔跑不負(fù)少年時(shí)代，全力以赴的青春值得擁有。新華互聯(lián)網(wǎng)科技不僅重視學(xué)生創(chuàng)就業(yè)技能的培養(yǎng)，也注重學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的塑造。常常邀請(qǐng)行業(yè)大咖進(jìn)校園為學(xué)子傳授行業(yè)干貨，組織名企研學(xué)游帶學(xué)生走進(jìn)企業(yè)一線，開闊學(xué)生眼界，增長學(xué)生見識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。帶領(lǐng)學(xué)生參加國內(nèi)國外的技能大賽，展示新華師生的創(chuàng)意才華和智慧，學(xué)子們?cè)谝淮未伪荣愔袛孬@佳績，成為新華的驕傲，雖然在每一個(gè)榮耀的背后，有無數(shù)個(gè)艱難的時(shí)刻，但少年們不曾后悔！

   未來的社會(huì)是知識(shí)十分密集的社會(huì)，是智慧、智能的高發(fā)達(dá)社會(huì)。新華互聯(lián)網(wǎng)科技是學(xué)子們指路的明燈，采用理論+實(shí)踐的教學(xué)模式、校企合作訂單式培養(yǎng)、企業(yè)入駐校園，共建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，“入學(xué)即實(shí)訓(xùn)”，讓學(xué)子更輕松的獲得技能和智慧。并且在全國各個(gè)省市設(shè)立了創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，幫助學(xué)子順利就業(yè)，讓這群滿懷夢(mèng)想的少年們，有更堅(jiān)定的信念，向著夢(mèng)想奮力奔跑！

   “燃燒吧，驕傲的熱血，勝利的歌我要再唱一遍”

職業(yè)教育就是就業(yè)教育，新華培養(yǎng)“有志、有智、有質(zhì)”的強(qiáng)國青年，真實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)實(shí)踐，讓學(xué)生真正學(xué)到實(shí)用的專業(yè)技能。所以新時(shí)代下的“新華有zhi青年們”，請(qǐng)帶著你們的滿腔熱血，滿腹才華，去創(chuàng)造屬于你們的奇跡吧！

   少年強(qiáng)則國強(qiáng)！親愛的同學(xué)們，時(shí)代足印未遠(yuǎn)，人生挑戰(zhàn)將至，新華將作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所以請(qǐng)無所畏懼地奔赴前方，燃燒你們的熱血，勝利的歌聲即將為你們唱響！

奔跑吧，驕傲的少年

世界之大，總要去飛

雨后的彩虹才美麗

相信你們一定可以踏平坎坷，一路高歌

一定可以步履鏗鏘

走向遼闊的世界，走出宏偉的人生

謹(jǐn)以此MV

獻(xiàn)給所有奔跑著的新華少年